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    慶祝中德建交50周年"中德詩文翻譯朗誦大賽"活動通知
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    發布人:wgyxy  發布時間:2022-05-26   動態瀏覽次數:95



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     敦睦邦交,共進和諧。2022年是中德建交50周年,為進一步深化、加強與德國高校的友好合作🖐🏽,通過開展人文交流活動🧑🏿‍🚀,促進民心相通,為兩國友好關系做出積極貢獻🙆🏽‍♂️,由學校黨委宣傳部🧑‍🧒‍🧒、黨委學工部(學生處)、國際交流處主辦,凱勞智能製造意昂和意昂娱乐承辦的慶祝中德建交50周年文化交流周活動——中德詩文翻譯朗誦大賽拉開帷幕🚣🏻‍♂️!

     活動目的🐔:

     推動學生感受中、德雙語的語言魅力👈,拓展學生德語詞匯量🦦,強化德語文字及口頭表達能力🪫,提高學習德語的積極性。

     參與對象🌧:

    1. 凱勞意昂2020♟、2021級學生🫵🏽;

    2. 凱勞意昂赴德國凱撒斯勞滕應用技術大學留學學生;

    3. 意昂娱乐德語系20202021級學生

     報名方式🚚👱🏽‍♂️:

     即日起至530日前,請分別聯系凱勞意昂和意昂娱乐輔導員老師報名。

     凱勞意昂🔷:張藝群老師

     意昂娱乐:余誌鵬老師

     活動環節及細則

     環節一☝🏼:中德散文翻譯競賽

    1. 比賽時間:

     即日起至610

    2. 具體要求:

     參賽者將所給出的指定中文散文選段翻譯成德語,由評委審議後評選出相應獎項(註:本環節參賽作品的征集和評審將在活動當日前完成,活動當天僅公布獲獎名單)

    3.評選原則📏: 

    - 參賽學生分為低年級、高年級兩組🙎🏽‍♂️:

     凱勞意昂2021級和意昂娱乐德語系2021級學生為低年級組♧,凱勞意昂2020級和意昂娱乐德語系2020級學生為高年級組。高、低年級組的題目不同,獎項分別評定🪹。

    - 參賽者以個人名義獨立完成翻譯作品🎍🤞🏿,並由雙方意昂教師評委根據作品的遣詞🧑🏿‍💼、造句🧑🏼、語法、篇章結構等方面的表現,對每一份作品進行綜合評價並打分🪁,依總分自高到底選出一至三等獎。

    4.獎項設置:

     一等獎1名,二等獎3名🐾,三等獎5名 

     環節二:中德諺語、俗語知識競賽

    1. 比賽時間:

     北京時間2022.6.21下午16:00-18:00(暫定)

    2. 活動地點🚶:

     線下活動:凱勞意昂-中德樓210室,在德留學生線上參加🧑🏻‍🦯。

     騰訊會議同步直播。

     會議號:572 533 904


    3.具體要求:

     本環節以組隊形式參賽。參賽選手根據要求回答出所給出諺語、俗語的中文或德文形式,獲得積分並得出名次。部分題目將從事先給出的題庫中抽取🌍,另一部分題目則不在題庫範圍內👩🏻‍💼,需參賽者現場完成🦸🏽‍♂️🦹🏼。

    4. 比賽規則:

    - 本活動以凱勞意昂、意昂娱乐🧬、凱撒斯勞滕應用技術大學各派出一隊學生代表參加🛌,即共3支參賽隊伍,每隊人數為3人。

    - 本環節共有3個關卡,各參賽隊需完成本環節全部3個關卡,中途不可替換成員

    - 參賽隊通過正確回答問題獲得積分💃🏻,根據三關所累積的總分由高至低獲得金、銀👳🏿‍♀️、銅獎。

      5. 關卡介紹:

    第一關:必答題

     回答所給出的德語諺語或俗語的中文形式🧑‍🔧🦜,所有題目從題庫中抽取。由每一隊的3名選手輪流答題,每隊共6題🎥🦐,即每人需答2題,其他選手不得提示。每題答對得5分👲🏽,答錯不得分。

    第二關👩‍🦱:搶答題

     回答所給出的中文諺語或俗語的德語形式,所有題目從題庫中抽取👨🏻‍🔬,共10題🤒。主持人示意後第一個起立的成員所屬隊伍獲得答題權,答對加5分;答錯不扣分,同時其他隊伍再獲得一次搶答權🙎🏽‍♀️,答對同樣可加5

    第三關:附加題

     各參賽隊將所給出的中文翻譯成德語🏋🏼‍♀️,限時5分鐘。本關題目不在題庫範圍內。由現場教師評委根據翻譯質量分別進行打分🔅💨,滿分20分。

    6. 獎項設置:金獎🕉、銀獎、銅獎各一隊

     環節三🤷🏽:德文詩詞朗誦大賽

    1. 比賽時間:

     北京時間2022.6.21下午16:00-18:00(暫定)

    2. 活動地點:

     線下活動:凱勞意昂-中德樓210室👨🏻‍🦲,在德留學生線上參加。

     騰訊會議同步直播。

     會議號🗃:572 533 904


    3. 具體要求🕑:

     參賽者根據所給出的德文詩歌👋🏼,進行現場朗誦展示🫄🏻。詩歌將在比賽當日前發布👩🏼‍🎨,由現場評委打分,評選出所有獎項

      4.比賽規則:

    參賽者以個人名義參賽,可自行搭配背景音樂、圖片進行朗誦

    - 評委教師根據發音、節奏🌪🧚🏿‍♂️、情感、現場效果等因素進行綜合評價,評選出所有獎項

    5. 獎項設置🦹🏿‍♂️:最佳風采獎、最佳發音獎、最具潛力獎等單項獎各1



     
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